Amygdala

Amygdala ve tvaru mandle (latinsky corpus amygdaloideum) se nachází hluboko ve středním spánkovém laloku mozku a má se za to, že hraje klíčovou roli v emocích. Tvoří součást limbického systému. U lidí a dalších zvířat je tato subkortikální struktura mozku spojena jak s reakcemi na strach, tak s rozkoší. Její velikost pozitivně koreluje s agresivním chováním napříč druhy. U lidí je to nejvíce sexuálně dimorfní struktura mozku a u mužů se po kastraci zmenšuje o více než 30%. Existuje podezření, že stavy jako úzkost, autismus, deprese, posttraumatická stresová porucha a fobie souvisí s abnormálním fungováním amygdaly v důsledku poškození, vývojových problémů nebo nerovnováhy neurotransmiterů.

Oblasti popsané jako amygdalae zahrnují několik jader s odlišnými funkčními znaky. Mezi těmito jádry jsou:

Amygdalae vysílají impulzy do hypothalamu pro důležitou aktivaci sympatického nervového systému, do retikulárního jádra pro zvýšené reflexy, do jader trojklaného nervu a lícního nervu pro výrazy strachu v obličeji a do ventrální tegmentální oblasti, locus coeruleus a laterodorsal tegmentální jádro pro aktivaci dopaminu, norepinefrinu a epinefrinu.

Kortikální jádro se podílí na čichu a zpracování feromonů. Přijímá vstupy z čichové baňky a čichové kůry. Boční amygdaly, které vysílají impulzy do zbytku basolaterálních komplexů a do centromediálních jader, přijímají vstupy ze senzorických systémů. Centromediální jádra jsou hlavními výstupy pro basolaterální komplexy a podílejí se na emocionálním vzrušení u potkanů a koček.

Amygdala hraje klíčovou roli v modulaci konsolidace paměti. Po každé události učení se dlouhodobá paměť pro událost nevytváří okamžitě. Informace týkající se události se spíše pomalu ukládají do dlouhodobého ukládání v průběhu času, což je proces označovaný jako „konsolidace paměti“, dokud nedosáhne relativně trvalého stavu.

Experimenty s potkany také naznačují, že amygdala je zapojena do učení se o různých podnětech s konzumací drog zneužívání. Je dobře známo, že jedním z hlavních problémů v závislosti na drogách je, že podněty spojené s drogami vyvolávají u jedinců značnou touhu po drogách, i když jedinci drogy dlouho nebrali. Zdá se, že amygdala hraje klíčovou roli v počátečním učení spojení mezi podněty a drogami. Kromě toho inaktivace amygdaly brání schopnosti podnětů vyvolat opětovný návrat u potkanů v paradigmatu samopodávání drog.

Doporučujeme:  Činnosti na úrovni dávky

Neuropsychologické koreláty aktivity amygdaly

První výzkumy na primátech poskytly vysvětlení o funkcích amygdaly a také základ pro další výzkum. Již v roce 1888 bylo pozorováno, že opice rhesus s poškozenou spánkovou kůrou (včetně amygdaly) mají významné sociální a emocionální deficity. Heinrich Klüver a Paul Bucy později rozšířili toto pozorování tím, že ukázali, že velké léze na předním spánkovém laloku vyvolávají znatelné změny, včetně přehnané reakce na všechny objekty, hypoemotionality, ztráty strachu, hypersexuality a hyperorality, což je stav, při kterém jsou nevhodné objekty vkládány do úst. Některé opice také vykazovaly neschopnost rozpoznat známé objekty a přistupovaly k živým a neživým objektům bez rozdílu, což vykazovalo ztrátu strachu vůči experimentátorům. Tato porucha chování byla později pojmenována podle toho Klüver-Bucyho syndrom. Pozdější studie sloužily k zaměření se konkrétně na amygdalu, protože temporální kůra zahrnuje široký soubor mozkových struktur, což ztěžovalo hledání těch, které konkrétně mohly korelovat s určitými příznaky. Opičí matky, které měly poškozenou amygdalu, vykazovaly snížení mateřského chování vůči svým kojencům, často je fyzicky týraly nebo zanedbávaly. V roce 1981 vědci zjistili, že selektivní radiofrekvenční léze celé amygdaly způsobily Klüver-Bucyho syndrom.

S pokrokem v technologii neurozobrazování, jako je magnetická rezonance, učinili neurovědci významná zjištění týkající se amygdaly v lidském mozku. Konsenze dat ukazuje, že amygdala má podstatnou roli v duševních stavech a souvisí s mnoha psychickými poruchami. Ve studii z roku 2003 vykazovali jedinci s hraniční poruchou osobnosti výrazně větší aktivitu levé amygdaly než normální kontrolní jedinci. Někteří hraniční pacienti měli dokonce potíže s klasifikací neutrálních tváří nebo je považovali za ohrožující. V roce 2006 pozorovali vědci hyperaktivitu amygdaly, když se pacientům ukázaly hrozivé tváře nebo byli konfrontováni s děsivými situacemi. Pacienti se závažnější sociální fobií vykazovali korelaci se zvýšenou odezvou v amygdale. Podobně depresivní pacienti vykazovali přehnanou aktivitu levé amygdaly při interpretaci emocí pro všechny tváře, a zejména pro ustrašené tváře. Zajímavé je, že tato hyperaktivita byla normalizována, když pacienti užívali antidepresiva. Naproti tomu u lidí s bipolární poruchou bylo pozorováno, že amygdala má odlišný vztah. Studie z roku 2003 zjistila, že dospělí a dospívající pacienti s bipolární poruchou měli tendenci mít podstatně menší objemy amygdaly a poněkud menší objemy hipokampu. Mnoho studií se zaměřilo na souvislosti mezi amygdalou a autismem.

Doporučujeme:  Teorie globálního pracovního prostoru

Nedávné výzkumy naznačují, že parazité, zejména toxoplasma, tvoří cysty v mozku, které se často usídlují v amygdale. To může poskytnout vodítka k tomu, jak konkrétní parazité manipulují s chováním a může přispívat k rozvoji poruch, včetně paranoie.

Serotonin a amygdala

frontální lalok: předklokální gyrus (primární motorická kůra, 4), předklokální sulcus, nadřazený frontální gyrus (6, 8), střední frontální gyrus (46), nižší frontální gyrus (Brocova plocha, 44 pars opercularis, 45 pars triangularis), prefrontální kůra (orbitofrontální kůra, 9, 10, 11, 12, 47)

parietální lalok: postcentrální sulcus, postcentrální gyrus (1, 2, 3, 43), superior parietální lobule (5), inferior parietální lobule (39-angulární gyrus, 40), precuneus (7), intraparietální sulcus

týlní lalok: primární zraková kůra (17), klínový, lingvální gyrus, 18, 19 (18 a 19 rozpětí celý lalok)

temporální lalok: příčný temporální gyrus (41-42-primární sluchová kůra), nadřazený temporální gyrus (38, 22-Wernickeho oblast), střední temporální gyrus (21), nižší temporální gyrus (20), fusiformní gyrus (36, 37)

limbický lalok/fornicate gyrus: cingulate cortex/cingulate gyrus, anterior cingulate (24, 32, 33), posterior cingulate (23, 31), isthmus (26, 29, 30), parahippocampal gyrus (piriform cortex, 25, 27, 35), entorhinal cortex (28, 34)

subkortikální/insulární kůra: rhinencephalon, čichový bulb, corpus callosum, laterální komory, septum pellucidum, ependyma, vnitřní kapsle, corona radiata, vnější kapsle

tvorba hippocampu: dentate gyrus, hippocampus, subiculum

bazální ganglie: striatum (caudatní jádro, putamen), lentiformní jádro (putamen, globus pallidus), klaustrum, extrémní kapsle, amygdala, nucleus accumbens

Některé kategorizace jsou aproximace a některé Brodmannovy oblasti překlenují gyri.